许多孩子不专心学习，所以他们的父母很担心。一些家长甚至在孩子面前说，他们的孩子患有“多动症”，需要看医生，这让他们的孩子感到有点害怕。事实上，这些家长的担忧是不必要的。我们应该知道，儿童注意力的发展随着年龄的增长而增加。
在幼儿阶段，两岁儿童对玩具的兴趣只能持续几分钟；给一个四岁的孩子讲故事，他的注意力只能持续四五分钟；在六岁的时候，孩子们集中精力做一件事大约20分钟。因此，家长要求四五岁的孩子在课桌前安静地学习半个小时甚至一个小时，也就是说，把他们的孩子当作成年人对待。
儿童组织和控制注意力的能力还没有达到这个水平。但这并不意味着父母可以忽视孩子的疏忽。实践证明，从小培养孩子专注的习惯对孩子未来的发展和成功非常重要。在学习中，如果孩子们不注意，他们往往会忽视老师讲课的重点和难点；
如果你在考试中有点分心或粗心，错误将不可避免；如果科学家们不加以注意，一些科学现象就会转瞬即逝；如果我们注意，警察、法官和我们每个人都会犯一个大错误。
培养孩子的注意力应该从幼儿阶段开始。训练方法应符合儿童身心发展的特点。给一两岁的孩子讲个故事。故事要简短，语言要符合儿童的特点，画面要丰富多彩。如果孩子三、四岁，父母可以和孩子玩很长时间的游戏。故事应该生动有趣，有一定的情节。
对于五、六岁的孩子，家长可以要求他按时完成工作；父母讲一个复杂的故事，让孩子复述；教孩子唱歌和练习绘画有助于培养孩子的注意力。孩子们上小学时，由于人们生活水平的普遍提高，孩子们在玩游戏时很少用大脑进行复杂的手部动作。他们总是在电视上寻找乐趣，他们在日常生活中极度缺乏吸引注意力的活动。给孩子想要的东西不利于培养孩子的注意力持久性。
家长还应在小学加强对儿童注意力的培养：
（1） 让孩子有一个明确的学习目标和目的，并通过自己的努力实现这个目标。只有当孩子们有明确的目标（更有趣、更有价值、更容易实现）时，他们才能培养注意力。
（2） 培养孩子稳定而广泛的兴趣。兴趣是好的老师。一旦一个孩子对某事感兴趣，他就会越来越注意。这时，父母应该鼓励孩子进一步发展他们的兴趣。他们应该避免临时休渔、三天捕鱼和两天晒网。
（3） 在玩耍、学习和做家务时，孩子们应该努力确保有目的、有意识和连贯的活动，这对于培养孩子的注意力非常重要。另一个非常有效的方法是经常和孩子下棋，玩得开心，培养孩子独立思考、独立解决问题的能力和竞争精神；刷子也是一种好方法。
（4） 家长在孩子学习时应尽量避免环境因素的干扰和干扰。例如，小学生的学习不能安排得太花哨。父母可以通过看电视、听音乐和与客人大声交谈来分散孩子的注意力。因此，尽量为孩子们创造一个安静的环境。饥饿、听力负担过重和疲劳也是儿童注意力不集中的常见原因。为了保证孩子们有充足的睡眠，不要让孩子们没完没了地看电视。
（5） 科学安排孩子的生活时间，使生活和学习有规律、有计划。我们应该提醒孩子们坚持体育锻炼，培养他们的意志力，提高他们的注意力。
