小学生刚入学，总有很多孩子被老师评价为“注意力不集中“，家长们听到后往往非常焦虑，然后就开始给孩子讲道理，或责骂孩子。这会导致孩子们刚入学就产生自卑感。而很多孩子确实根本不知道怎么才能做到老师和家和要求的”注意力集中”，因为这本来就是顶假帽子。
孩子成绩都进前三名了,为什么还要强求他听课呢？他不专心听课而能取得这样的成绩，说明他每天只简单听几耳朵就够了。所以，要求孩子“专心听讲”，到底是想要孩子学好功课，还是仅仅为了成全老师的面子？难道学生们都和机器人一样纹丝不动，老师就满意了？好老师用自己的讲课魅力吸引学生，喜欢给孩子扣上“注意力不集中”帽子的老师，往往是那些水平差的老师。
不要错误地评价孩子,不要那样苛刻地要求孩子，什么叫“退步了”——这种无聊的评价大而无当，让孩子不知所措，除了损害孩子的自信和自尊，没有任何意义。
建议一：不要强迫孩子“专心”，专心是“培养”不出来的。如果一件事情本身尚有魅力，能吸引孩子，孩子自然会投入注意力。请你想象我们开会或听报告时的情景，如果台上的人讲得生动有趣，我们自然会把注意力投向他；如果台上的人讲得枯燥无味，我们怎么能集中注意力倾听他冗长的发言呢？成年人尚且做不到的事，为什么要强迫孩子做到？强迫孩子“集中注意力”，从长远来看，只能打乱他的心理秩序，让他心思涣散，更不能专注于一件事情上，到头来严重影响他的成绩。
建议二：要想办法和老师沟通，让老师减少对孩子的负面评价，加强正面评价。孩子现在一点问题都没有，是周围的事情和评价出了问题。老师有责任，家长也有责任。老师的因素不可控；家长该如何做，至少把握在自己手中吧。
建议三：你自己要有主心骨，不要别人一刮风，你就下雨。这就需要你学习，要多学习，多读些教育类的书和其它相关文章。只有你自己的认识上去了，才会有主心骨，才能给孩子正确的评价和引导。
建议四：你为了让孩子自己洗袜子故意吓唬孩子，以及故意“抢”作业本，后又还给他，这些做法是非常错误的。因为你在用虚假的东西吓唬孩子、诓骗孩子，以逼迫孩子就范。以后不要再这样做了，这样的雕虫小技只会使孩子对你产生不信任，母子关系会越来越差。以后请你真诚对待孩子，真正尊重孩子。
建议五：信任孩子，凡事让孩子自己做主，作业不想交就不交了，又没影响成绩。总之你孩子的素质很好，他有能力管理好自己，你对孩子比较的管就是“不管”——好好爱他，好好给他做
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