智力低下，又称精神发育迟缓，一般指大脑皮层神经异常或严重外力损伤引起的脑功能障碍，影响大脑发育，导致患者精神损害。智力低下没有明确的治疗方法，也没有办法改变大脑的神经结构。因为婴儿发育不良。因此，疾病的重点是早期发现和早期预防，这可以在疾病发生之前预防。
您好，如果孩子被诊断为智力低下，建议检查头部MRI以了解大脑发育情况，并检查孩子的染色体、基因、遗传代谢疾病和甲状腺功能，以澄清智力低下的原因。然后，根据情况进行相应的康复训练、智力训练和康复治疗，并结合认知和运动迟缓，使用滋养脑细胞的药物促进大脑发育。
智力和自理能力低下的患者不能及时康复，但智力低下的患者不能尽可能多地照顾自己。智力低下有几个原因。首先是胚胎发育过程中缺乏相应的遗传因素。第二，胚胎发育期间的感染导致大脑发育不完全。第三，后天原因造成的大脑智力神经损伤。
意见和建议：1。提高患者的自理能力。地下情报并不意味着失去自理能力。2. 在行为训练和语言训练中增加患者的耐心。3.在医生的指导下，尽可能系统地提高患者的智力。
当一个婴儿有智力低下时，父母会非常担心，但父母知道智力低下的症状是什么吗？如何初步确定一个孩子是否智力低下？
1.运动和精神神经发育落后：儿童期的落后主要是先天性原因造成的，如出生后1~3个月内异常沉默、少哭或多动，4个月后对母亲无反应；六个月内不要笑；1岁不能坐；两岁的孩子不能走路或说话。同龄的正常儿童会迟到。笨拙和不正常的行为。
2.喂养困难：发生在婴儿期。弱智婴儿的初始症状通常难以进食和吮吸，尤其容易呕吐，这表明神经系统受损，未来的智力将受到影响。
3.面部和姿势异常。他们经常大笑、张嘴、伸出舌头、流口水、磨牙和扭伤手指。一些先天性智力低下的儿童面部特征和身体姿势异常。例如，先天性愚蠢的儿童有过多的眼间距、倾斜的眼睛、塌陷的鼻梁、舌头经常从嘴里拔出、流口水等。他们通常被称为“国际面孔”
4.失明：眼睛的功能发育不完全。一般来说，一个月大的婴儿会用眼睛关注周围的环境，而弱智婴儿不会关注周围的人或事物。
5.语言障碍：语言明显落后于同龄无视听障碍儿童或有视听障碍的弱智儿童。
6.学习困难：见于年龄较大的轻度智力低下儿童。
7.慢下来：注意力严重分散、记忆力差、言语能力差、思维能力低、情绪不稳定、自控能力差、意志薄弱、缺乏自信、沟通能力差、人际沟通和学习困难。
8.不要笑或笑得太晚。正常儿童在2个月大时大笑，在4个月大时大声大笑。笑在6个月大的时候很少见，但在1个月大的时候就不常见了。
提示：如果各位家长发现孩子有以上表现，请各位家长及时带孩子到医院确证，不要错过好的治疗期，最后祝你的孩子早日康复谢谢！河南省医药科学研究院附属医院郑州儿科医院，位于河南省郑州市中原区建设西路69号。
