假性智力低下主要表现为儿童短期智力和运动发育迟滞，临床上非常常见，需要区别对待。暂时的智力低下，如一段时间没有训练或治疗。然而，有些儿童可能达不到正常水平。此时，应进行进一步检查，如病因学检查，以确定孩子是否患有先天性疾病。此外，检查他是否有听力、视力等问题。如果合并中出现这样的问题，我们应该尽快发现并处理。对于暂时性运动障碍，我们还建议早期康复训练，使其尽快达到正常儿童的水平。
智力低下的原因有很多，包括先天和后天原因。先天性原因与遗传有关，后天性原因与中毒、药物副作用、酒精损伤等有关。更可能的原因是怀孕期间的病变、早产、分娩期间的缺氧，以及损害中枢神经系统的后天性疾病，导致智力低下。经过相关测试和对患者的综合评估，智力低下患者的IQ值，即智力量表的测试分数，将会非常低。如果智力测试值小于70，则属于智力低下。
对于智力低下患者，我们应该积极关注和治疗。对于先天因素，我们应该考虑优生学和良好的亲子关系。怀孕期间，母亲应避免各种疾病的刺激，避免分娩时的分娩损伤和缺氧。这对于后天因素也非常重要，例如婴儿养育、护理、护理和各种疾病的预防。例如，对于由中枢神经系统损伤引起的智力低下，早期发现和治疗，包括药物治疗，可以达到一定的疗效。
智力低下的突出表现是儿童认知能力下降，语言可能缓慢或不清晰，行为能力赶不上正常儿童。在生长发育过程中，它会表现出理解力、语言甚至向后运动，这将严重影响其正常的生理发育和社会交往。如果它的精细动作很差，它就不能很好地抓住它的手，这将给它的饮食、衣着和上厕所带来不便。对语言的理解落后很容易导致他们在幼儿园与孩子沟通的能力低下，这将影响他们未来的学习成绩。当他们长大后，他们会影响他们的工作能力和正常的沟通能力。
智力低下是指大脑高级活动功能方面的问题，包括大脑学习功能、大脑记忆功能、大脑计算功能、大脑判断功能以及各种听、说、读、写技能。这些问题一旦发生，就表明大脑已经受到严重损害，包括脑外伤和脑中毒，如一氧化碳中毒、脑感染、脑炎等。身体的其他疾病也会影响大脑，这种问题也会发生，比如尿毒症或肝昏迷。这种综合效应将显著降低大脑的上述能力，即所谓的智力低下。病人需要去医院治疗。
