智力低下是指一种智力上的缺陷，这一般是由于大脑受到损害而造成认知活动的持续性障碍以及心理活动的障碍。意见建议：建议有智力低下的儿童应该多和父母交流，父母应该多陪其做一些智力游戏，平时在饮食上食用一些高蛋白，高微量元素的食物。在日常生活中多与外界进行交流，不要对其歧视。
智力低下的孩子在幼儿时期主要表现为大运动、语言、精细动作和应人功能全面落后；学龄期主要表现为学业成绩差，较轻的智力低下一般可接受小学教育，但很难接受初中教育。根据不同的分级智力低下的表现有所差异。
1、轻度智力低下：早年发育较正常儿略迟缓，不像正常儿童那样活泼，对周围事物缺乏兴趣。做事或循规蹈矩，或动作粗暴。言语发育略迟，抽象性词汇掌握少。分析能力差，认识问题浮浅。学习成绩较一般儿童差，能背诵课文，但不能正确运用，算术应用题完成困难。
2、中度智力低下：语言功能发育不全，吐词不清，词汇贫乏，只能进行简单的具体思维，抽象概念不易建立。对周围环境辨别能力差，只能认识事物的表面和片段现象。阅读和计算方面不能取得进步。
3、重度智力低下：发音含糊，言语极少，自我表达能力极差。抽象概念缺乏，理解能力低下。情感幼稚。动作十分笨拙。有一定的防卫能力，能躲避明显的十分危险。
4、极重度智力低下：对周围一切不理解。缺乏语言功能，多会喊“爸”、“妈”等，但并不能真正辨认爸妈，常为无意识的喊叫。缺乏自我保护的本能，不知躲避明显的危险。情感反应原始。感觉和知觉明显减退。运动功能显著障碍，手脚不灵活或终生不能行走。常有多种残疾和癫痫反复发作
智力低下的表现？1、运动方面：正常6个月大孩子，大部分会坐，但智力低下孩儿童无法做到；儿童智力低下的表现为以下几点：2、反应方面：眼睛不能进行追视；3、智力低下方面：沟通时，对外界无反应、冷漠及迟钝。
遇见事情缺乏个人的主见，依赖性很强，易受他人的影响和支配，社会适应能力很差，言语发育也迟缓。8岁孩子智力低下的表现主要是学习成绩差，可以背诵课文，但是不能正确地运用算术，应用题很难完成。这种孩子在婴儿期也可能会出现异常，表现为吃奶困难，而且生长发育较同龄儿童迟缓。
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