郑州哪里治疗儿童智力低下

 

　　根据智力低下的严重程度，通过学习、教育，智力低下的孩子是可以逐步进步。但是严重的智力低下和中度的智力低下，通过学习和训练只能是接近正常同龄孩子，但是跟正常同龄人还是会有差距。

 

　　轻度智力障碍的儿童通过学习训练，在社会交往、兴趣爱好、生活自理等很多方面，可以达到同龄正常人的水平。但是在某些学习方面的能力，特别是阅读、计算方面的能力，还是会有差距。因为这方面的能力，通过学习、训练，可能也只达到小学左右的水平。

 

　　幼儿智力低下是跟不同年龄段，应该发育的一些行为、感觉、认知的表现有关系。在幼儿早期一般是一些大运动的发育，还有语言的发育。所以幼儿的早期智力低下，可能早发现是语言、表达，比如语言模仿、牙牙学语时的表现。

 

　　另外，在认知情感方面，可以看到孩子跟周围人的互动，比如眼神的互动、情感的互动，他的表情是否有微笑，对着家长或者周围人的微笑是否有回应，另外，就是在模仿动作方面是否有回应。

 

　　当一岁以后有社交的活动时，幼儿的智力低下可以表现在社交活动方面，就是与同伴的交往、社交技巧方面的能力会有缺乏，或者没有主动社交的欲望。

 

　　力低下的孩子，其实有很多方面的能力跟正常儿童相差不大，因为智力分很多的部分，比如社交、兴趣爱好、自我料理、推理、阅读、艺术等方面的能力。

 

　　智力低下的孩子在通过特殊的培训和教育以后，成年以后在社会能力，比如社交、兴趣爱好的培养，还有自我生活照顾方面，可以达到成年人的水平。但是某些方面的能力，特别是学习方面的能力，比如推理能力、阅读能力，可能就不能达到正常成年人的水平，通过教育训练可以达到3~6年级小孩的水平。

 

　　对于轻度智力障碍的孩子，要有信心帮助他、训练他，让他通过学习，可以达到正常成年人自己照顾自己的水平。

 

    河南省医药科学研究院附属医院郑州儿科医院，位于河南省郑州市中原区建设西路69号。挂号预约请联系我们：0371-55689970