自闭症,又称儿童孤独症,是一种常见的神经系统发育障碍。具体来说,它被称为自闭症谱系障碍。它主要表现为社会交往障碍、交往障碍和重复性、有限性、刻板性行为。自闭症的发病率逐年上升,且存在性别差异。
男孩是女孩的四到六倍,但没有种族、地区或社会差异。这种疾病发生在三岁之前,三岁之后尤为严重。相关症状将持续一生。绝大多数儿童需要长期康复培训和特殊教育支持服务。自闭症不是一种心理疾病,但大多数自闭症儿童会有心理问题,如认知、情绪和行为问题;自闭症不会退缩。郑州看儿童自闭症哪个医院比较好
首先,在社会发展方面,缺乏与他人的沟通或沟通技能,以及对父母的安全依恋;缺乏眼神交流,很少或没有主动交流。在沟通方面,存在语言沟通障碍,语言发展落后,或语言发展正常后语言倒退,或缺乏沟通,以及鹦鹉学舌,即不断重复他人所说或听到的广告词。
自闭症儿童的社会状况是一个非常复杂的问题,但是如果我们把整个社会支持系统分成几个小部门,很多问题都可以解决。对于普通大众来说,我们应该从自闭症儿童的角度客观地对待他们,尽最大努力帮助他们融入社会,取悦他们,主动进入这些“明星儿童”的世界,理解和照顾他们。更重要的是,在政府正式支持系统和社会非正式支持系统的共同努力下,我们将充分发挥互联网新公益的作用,在全社会营造积极氛围,提高自闭症儿童的社会地位。郑州看儿童自闭症哪个医院比较好
在行为上,拒绝改变日常生活习惯;狭隘的爱好,会非常专注于某些项目,或对特定项目特别感兴趣;僵化的、重复的或仪式性的行为;其他常见行为包括多动、分心、自我刺激行为等。
康复训练和教育是治疗自闭症比较有效和最常用的方法。自闭症儿童教育培训中常用的行为治疗方法有积极强化法、连锁法和塑造法。链式教学法主要将目标行为分为几个小步骤,训练自闭症儿童学习每一个小步骤,从而掌握整个目标行为。郑州看儿童自闭症哪个医院比较好
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