儿童孤独症的学名是儿童孤独症,因此孤独症是它的书面语言。现在这种疾病也被统称为自闭症谱系障碍。因此,我们常把这样的孩子称为“明星儿童”,即自闭症儿童。孤独症是一种神经发育障碍,也称为心理发育障碍,也称为泛发性脑发育障碍。这是一种先天性疾病。出生前,由于各种原因,他们的大脑发育或某一领域的发展受到影响,导致他们的各种发展过程、语言、社会交往以及出生后各种运动能力的发展受阻,表现出各种功能障碍。因此,这种疾病被称为孤独症,也被称为孤独症。
患有自闭症的儿童通常是三到四岁。3.四岁以后,这一比例会增加。主要原因是三四岁的孩子开始上幼儿园。当孩子们上幼儿园时,他们表现出孤独症或孤独症。
他的主要症状之一是社会交往、人际交往和一些僵化的行为,即社会交往困难。当他上幼儿园时,他没有和其他孩子一起玩。
他可以独自一人。如果他想和其他孩子一起玩,他可能不会处于正常状态。例如,许多孩子可以很好地沟通,玩游戏和聊天。他的话可能是他经常推别人和其他孩子。他不知道该说什么。这是他的一个联系人。
所以一旦他有了这样的行为,因为现在每个人都是独生子女,如果他在幼儿园开始这样推,甚至开始这样的行为,很容易引起幼儿园老师的注意。此时,父母可能会觉得孩子似乎有问题,包括他与父母的亲密感低下。
相反,这种无生命的东西表现出一种不同寻常的依恋。相反,他对这个小动物,甚至对照顾他的人都没有太多的依恋。这些是我们可以从外部观察到的一些行为特征。
这与遗传基因有一定的关系。男性基因更容易发生突变。由于X和Y染色体上的某些基因突变,有许多自闭症男孩。
Y基因突变的原因尚不清楚,可能与生物、环境和遗传因素有关。因此,患有自闭症的男孩较多,女孩较少。
孤独症儿童的早期症状通常不是一些异常行为,而是缺乏一些正常行为。
换句话说,不是他有一些症状表明他是异常的,而是一些孩子在这个阶段应该表现出一些正常的表现,但他没有。这包括以下几个方面:
首先,孩子不会回应他的名字,或者只有当有人直接来到他面前做鬼脸时才会回应。
第二个问题是,孩子曾经说过几句话,以后不会再说了。语言退化。有时候,当父母来看医生时,他们会说:孩子们过去会说什么,但现在他们什么都不说,这应该引起我们的注意。
第三是两岁儿童社交能力的回归。例如,一个孩子会挥手告别,但随后会失去这些能力。
第四,孩子们会有意义地使用几个词,如父亲、瓶子等,然后逐渐不使用它们,并且没有其他新词。
第五,孩子们已经学会用手指指着一个物体来表达他们的要求,但他们永远不需要指着别人来要求这个物体或吸引别人的注意力。超过一半的父母带孩子去医院,因为他们的孩子不会说话。