什么是自闭症：自闭症又称儿童孤独症，它往往表现在行为方面的问题更多，比方心境的交流、行为的改动，对学习的影响，乃至行为方面的反常。其间心境交流是主要的，自闭症患者会对他人的痛苦和高兴，没办法产生共鸣。
因此，自闭症患者不会以自己的言语来表达出来，他往往是一些动作或几个简略的词语来表达自己的要求，这样交流起来就较困难。另外自闭症患者的行为、兴趣、喜好比较刻板，喜爱做些重复的动作，有时也会产生一些过激行为，比方高度大声叫喊，乃至产生自己损伤自己的行为等。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说自闭症的症状
1、言语妨碍；言语妨碍是许多自闭症儿童表现出来的主要症状，大部分患儿在生长发育期间都会呈现言语发育缓慢的情况，具体表现为不能够清楚表达自己的意思或许是开口说话比同龄人晚等等。
2、交际妨碍；许多患有自闭症的儿童一起也有交际妨碍，具体表现为不愿意和小朋友在一起游玩，往往喜爱一个人呆着，并且也不喜爱和人交流，或许是树立联系。
3、重复行为；总是多次的重复做一些简略的小动作也是许多自闭症儿童主要表现出来的症状，往往自闭症患儿的兴趣范围都是比较狭窄的，并且他们的行为模式相对于一般的小孩子来说，也比较的刻板，家长们能够明显察觉出来，孩子基本上没有什么特别的兴趣爱好。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说判断孩子是不是自闭症有以下几种简略的方法。
榜首，能够经过调查孩子的目光，主要调查孩子的目光是不是与其他孩子相同，是否能够与家人或许同伴有目光的交流。
第二，调查孩子的同伴往来，主要调查孩子是否能与同龄的小同伴共同进行有情感交流的游戏，比方过家家游戏和打仗游戏，而不是单纯的追逐。
第三，调查孩子是否有运用特殊的肢体言语来到达他的目的，比方他不必言语来表达自己的需求，而是用手抓住大人的手去拿他期望得到的东西。
第四，调查孩子是否对呼喊短少反响，比方家长呼喊孩子的名字，而他好像没有听见相同，仍然去做他自己想做的事情。
第五，调查孩子是否有缺少与他人往来的行为，比方他与同伴之间没有正常的交流。
第六，调查孩子的身体是否有特殊的感觉，比方他不愿意他人接触他的身体。
以上这些行为都可能预示着孩子有孤独症的问题，需要家长及时发现孩子的问题并及时就医。
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