自闭症是全面发育障碍，又叫婴儿孤傲症，主要是在幼儿起病，大约3/4的病人合并有智力障碍。典型表现是言语功能障碍，说话简朴，不能说完整的句子等。社交方面的障碍，害怕和人接触，怕与人交往，不敢和人正面的打交道。
智能发育方面的障碍很严峻，可能伴有自伤自残的行为等。大部门预后不好，尤其智能损害严峻的患者，言语交流、社交功能或者糊口自理都比较差，只有清醒的智能比较好的一部门，可能在指导下较好。
自闭症怎么治疗：自闭症的治疗目前并没有很好的殊效药，主要用一些维生素或者辅酶来改善身体状况，活化大脑的功能。
自闭症是一个大脑和心理发育发展障碍，自闭症的患者会陶醉在自己的世界中，不与外界的人进行交流，回避他人，有的患者还会泛起一些智力之类的题目，以上的症状都是针对儿童，成人的话一般情况下是不会泛起这样的一个情况，成人更多的是性格的异常。
没有很好的殊效药治疗自闭症，可以通过一些调节活化大脑的药物来治疗，好比维生素和辅酶这些东西可以活化大脑，对孩子的脑功能活化有一定的匡助。
教育和练习是治疗自闭症主要、有效的方法，目的是促进患者语言的发育，进步患者的社交能力，让患者把握基本的糊口技能和学习技能，可以给小朋友去参加一些自闭症的练习班，或者是一些自闭症之家，对小孩的社交情感语言等方面进行练习，实际上会取得不少的进展。必要的时候可以对症用药治疗。
关于自闭症详细是先天形成仍是后天形成的题目一直存在争论，目前更倾向于先天性因素占主导地位，其原因主要有以下几点。
点是假如父母有自闭症，孩子有自闭症的可能性较高;
第二点是假如妈妈在怀孕期间受到创伤、感染及精神刺激等，孩子泛起自闭症的可能性也比较大;
第三点是孩子出生后，假如家庭成员对孩子的关注和交流比较少，也轻易导致泛起自闭症。
除此之外，从生物学的角度来检查，部门基因片断的题目也可能导致儿童泛起自闭症。因此，针对自闭症形成的原因，目前更倾向于先天性因素占主导地位。
目前，自闭症的教育康复夸大的是越早治疗越好。一般情况下，若早期还未确诊的孩子存在讲话迟、不会表达的现象，当其泛起脾气急躁的倾向时，建议家长及时干涉干与。若专业教育机构资源有限，则家长需根据线上培训并结合孩子的特点来对其进行长期的康复练习。
自闭症不一定在5岁发病严峻，发病春秋、确诊春秋因人而异。孩子的发育程度和速度有所不同，部门孩子发育较晚，甚至5岁时才能启齿说话，但其自闭症的症状可能已经非常显著了。部门孩子发育较早，若表现出相应的症状，可能在2岁时即可确诊。
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