儿科重点诊疗病种

河南省看语言发育迟缓哪个医院好

2024年03月27日 15:22:27 来源：河南医药院儿科

　　当孩子们茁壮地长大时，这会带给他们许多欢乐。很多家长带着他们的孩子去见家长。他们可以行走数月，可以交谈数月。两岁时，孩子还不能说话，或者说得比较迟。在学习了语言之后，他们的语言发育迟缓，停滞，语言能力较弱。在语言运用上，学生的词汇及文法运用较少。河南省看语言发育迟缓哪个医院好

　　有些3到4岁的儿童，还只会说一个词，无法用完整的句子来表达自己，这就造成了他们很差的交际能力，甚至在某些情况下，对他人的提问也很迟钝。言语理解上的障碍，不能听懂别人在说什么，比如很难按照指示去做适当的动作。

　　儿儿童语言发育迟缓需要尽早进行干预，不然会使其部分乃至相当程度的言语功能得以恢复。现在，听觉测验能比较清楚地诊断出三个月大的婴儿。河南省看语言发育迟缓哪个医院好

　　一旦诊断明确，及早进行康复训练，可使患儿获得部分听力功能，并为日后建立语言能力打下坚实的基础。

　　那些听得很好，但是不能讲话的儿童，就算他们开口了，也不知道他们在说些什么。建议父母及时将孩子送到医院，做检查，然后在专家的引导下，通过及时的，有目标的，长期的训练和治疗来提高他们的语言能力。河南省看语言发育迟缓哪个医院好

　　针对语言发育迟缓儿童在获取言语信息方面的障碍，研究者提出，在语言教学中，除了采用简明易懂的语句，还应降低其说话速度，让其有更多的时间去消化那些转瞬即逝的言语信息。学习语言既要有词汇，又要有上下文的提示。

　　所以，在学习过程中，我们要充分运用肢体动作、具体事物、图画及文字说明等方法，才能更好地帮助幼儿掌握目标语言的结构。

　　比如，在教授发音困难的孩子在学习“后发音”的时候，可以加上一些肢体语言来提示他们把舌头往前伸。比如，在教学中涉及到“这儿”、“给我”、“错过”等内容时，在提供声音刺激的同时，辅以肢体语言，使学生更易于理解。河南省看语言发育迟缓哪个医院好

河南医药院儿科门诊时间： 8:00 — 17:00

: 5月1日至3,首都医科大学附属北京
【健康守护，专家助航】五一佳节，不仅春意盎然，更有医者仁心。5月1日至3日，我院特邀首都医科大学附属北京安定医院专