人类语言的发育发展是遵循着共同规律的，从新生儿开始至6岁时能准确并流利地说话，都是跟着神经系统的发育、功能的完善，由先理解后表达，先学简朴的发音，经由字词而后说出完整准确的语句。这其中包括视觉、听觉系统的介入，特别是母亲对婴儿有意识的教育和及时对婴儿的发音、说话的回答对语言的发育是很重要的。
2个月的婴儿哭声的调子高低、时间是非及音量大小，客观上表示饥饿、痛苦悲伤或不惬意。10个月时开始学发音；12个月时会说“爸爸、妈妈”；2岁时能说有2个字以上的词句；
4岁时能说出春秋，会唱歌，能听懂别人的话；5岁时会说所有的词，说自己的生日，90%的字发音准确。2～3岁时说话还不流利属正常现象。
在婴幼儿语言发育过程中，保证科学公道的饮食营养是重要条件之一，其次还要留意增多与婴幼儿接触。教说简朴字的发音和说话时，家长要发音清晰，由于家长发音不清，将影响儿童的语言发育。1岁以后要尽量鼓励儿童学话。
因种种原因引起的智力发育不全、听力障碍、婴幼儿期严峻营养缺乏、患有结核病的儿童，以及虽属正常儿童因环境原因长时间茕居离群，没有语言学习练习的机会，均影响语言的正常发展过程，可能形成语言发育迟缓。
孩子语言发育迟缓怎么办？正常语言发育进程孩子发音完善本身的难度，还可能形成严峻的心理题目，而这与是否病理因素无关，有的孩子也许能融入幼儿园小学等语言环境比较完善的群体，有的孩子却可能被排斥，甚至被冷笑，这种情况在我们工作中碰到的这里孩子里长短经常见的。
可以影响儿童语言发育的因素非常多，病理因素天然是首先要正视的，而其他非病理因素也是不能忽视的，假如众多因素已经对儿童语言发育造成了影响，及时进行语言练习，以免影响孩子的成长。
引发语言发育迟缓的原因可以有多种，但大体可以分为两类，一类是病理原因引发的，这是引发语言发育迟缓的主要原因，另一类是环境因素引发的。病理原因占了大多数，好比唇腭裂、听障、认知障碍等。
语言发育迟缓对孩子以后的学习、交流、自信都会产生巨大的影响。假如不尽早矫正，会让孩子与其他同龄的孩子差距越拉越大。而假如尽早发现及时去除病因，及时进行必要的矫正，完全可以消除语言方面的差距，让孩子正常健康成长。所以，需要家长多留心留意，一旦发现儿童语言发育迟缓，要尽早到专业机构进行检查。
语言发育迟缓一般表现为说话晚、发音不准、语言表达和理解能力差。假如三岁的孩子还不启齿说话，那是比较严峻的情况，一定要带孩子到专业的机构进行检查，先找到引发孩子发育迟缓的原因，从根本上解决题目。
解决根本题目后，孩子的语言理解能力会徐徐恢复到正常的水平，但语音一般不会 很快恢复到正常的水平，仍是会有发音不准等语音题目，为了不影响沟通和交流，为了孩子不被语言题目影响到心理；
造成性格上的缺陷，以至影响到未来，孩子的言语题目要及时解决，比较到专业的语言矫正机构进行矫正，以快速恢复到正常的语言能力，不让孩子输在起跑线上，得以健康快乐成长。阳光语言矫正学校的大门向所有深受语言障碍困扰的语言障碍者敞开，让我们一起击败语言障碍吧！
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