发育迟缓是傻子吗 语言发育迟缓郑州那个医院治好

 

　　意见建议：家长如果发现自己的宝宝语言发育已经严重落后于同龄的宝宝，需要带孩子去进行相关的检查，明确病因，对症治疗。

 

　　语言发育迟缓的训练方式有两种:1.直接训练。以治疗师为主要训练者，计划并执行训练工作。训练场所包括治疗室，户外或家中，进行一对一训练。时间一般在上午，儿童注意力集中的时候，半小时至一小时为宜。2.间接训练。是指治疗师指导患儿父母或其照顾者，执行治疗计划但是无论什么训练方式都要遵循先评估再训练，再评估再训练的原则。

 

　　家长一定要有足够的耐心，给孩子一点时间，允许她按照自己的步调加工、处理已有的素材，并发现和掌握特定的规则。同时，当孩子表达遇到困难时，给予积极鼓励和必要的提示，帮助孩子逐步增加句子的长度和复杂性，不要强求一步到位。总是让孩子说并不一定能让孩子爱说、会说。祝健康。

 

　　出现语言发育迟缓之后，需要积极进行语言训练和听力训练。对于因耳聋所致的语言障碍者，需对应佩戴合适的助听器，以恢复正常的语言能力。另外，如果是构音障碍者，可进行唇腭裂修补术等矫正手术；口吃者可加强言语训练和心理治疗；孤独症者和失语症者也需对症治疗原发病，才能恢复正常的语言功能。

 

　　缓解语言发育迟缓的方法有可以通过语言上的训练进行缓解，语言发育迟缓，可能是听力出现了障碍，以及语言生活的环境不良等各方面的原因而导致的，通常会使孩子的心理情绪变得异常，伴有抑郁退缩等情况，以及言语部分差，理解能力下降等情况。

 

　　特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常，仍然活泼、愉快，上学后由于语言交流困难，小儿常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。

 

       由于这些儿童的内在语言发育正常，因此可参加一些带有创造性的游戏，也可以绘画。具有一定的人际交往能力，如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋，能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，但操作部分正常，出现言语智商和操作智商的分离。

 

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