郑州看多动症到哪家医院好

 

　　同时，多动症患儿可能还伴有品行方面的障碍。患儿自控能力差、情绪不稳定、易激动，做事不顾后果、凭一时兴趣行事，易与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果，“注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率较高，表现为攻击性行为或一些不符合道德规范及社会准则的行为等。此外，还可能伴随其他精神方面的障碍。

 

　　据悉，儿童多动症的病因和发病机制尚不清楚，主要与遗传、成长、社会环境及神经生化等因素有关。“父母关系不和、家庭破裂，教养方式不当，童年与父母分离，学校的教育方法不当，不良的社会环境等因素，都可能成为发病的危险因素。”

 

　　如果不能得到及时治疗，部分患儿成年后仍有症状，会明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。“多动症患儿多在上小学后因注意力缺陷导致学习困难，或因为活动过多、不遵守学校规范。

 

       而就诊，根据病史、临床表现、体格检查、精神检查等进行综合评估诊断。如果确诊，一般会以药物治疗和心理治疗相结合的方式对患者进行改善。”李菲解释，通过规律的治疗可以明显缓解多动症患者的情况，提高学习成绩，改善人际关系。

 

　　大多数家长应该都有这样一种感觉，自从孩子上了幼儿园之后，特别喜欢动来动去，注意力不能集中，而且还很喜欢破坏东西。只要让孩子看书写字就会开始各种不情愿，开始顽皮捣蛋，这使很多家长头疼，孩子无法安静下来认真学习，发生这种状态家长不要单纯觉得这种情况只是孩子过于调皮，孩子也有可能是得了多动症！

 

　　多动症主要表现在注意力不集中，性格焦虑暴躁，个人主观感受冲动，大多数还会产生学习困难，言语不礼貌，适应能力差之类问题。儿童多动症是一种以无法控制的活动过度、注意力不集中、情绪不稳为主要症状的疾病。

 

       患者一般表现为无法安静保持坐态、手足小动作较多、课堂上东张西望、完成作业时较为拖沓或马虎、易冲动、任性、易发脾气等。部分活动过度但可自行控制的儿童及活动过度的3-4岁幼儿，一般不判断为多动症。多动症患者一般为学龄儿童，长期多动症可能影响其学习成绩。

 

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