小儿多动症是注意力缺陷的表现，可能与遗传因素、与患儿父母的受教育程度及父母教育患儿的方式有关。临床上治疗小儿多动症需要综合治疗，包括医生专业的训练，培训改善老师和家长的教养方式，同时对患儿进行心理干预，配合药物治疗，以此改善患儿病情。
孩子顽皮好动不是多动症，因为它是一种疾病，需经过专业医生诊断。一般来说，多动症具有以下特点：1、上课无法安心听讲，擅自离座，干扰课堂秩序；2、即使在做喜欢的事情时也无法长时间集中注意力。在这种情况下，建议患者要到综合医院的心理科、儿童医院的心理科等专业机构进行诊断。
小儿多动症也叫注意力缺陷障碍，需要专科医生仔细检查与判断后，才能确诊。小儿多动症一般在12岁以内的儿童期发病，发病时间在两个月以上，发作场所一般是家里、幼儿园或者小学，若该儿童的某些行为对其人际关系、学习成绩都产生了不良影响，就称作多动症。
多动症的诊断一定要专科医生来检查诊断，确诊小儿多动症之后首先可以应用综合的心理干预培训、生物反馈等治疗方法；其次可以在家长、老师的配合下进行感统的训练；后在单纯的药物使用方面，建议使用中枢的兴奋药、去甲肾上腺素再摄取的抑制药。
儿童多动症的治疗方法有很多，主要是以训练和药物为主，一般主张4到6岁的多动症儿童以家庭行为训练干预为主。6到11岁的儿童可以采取药物治疗为主。目前还有一些中西医结合的治疗，行为干预多在家庭，就是父母帮助儿童进行干预治疗，改善亲子关系。
多动症的儿童主要表现为：个是注意力不集中，即注意力缺陷障碍；第二个是多动，小孩就像上了发条一样或者是带着马达不停的在跑，小孩情绪容易激动、容易冲动，容易攻击别的儿童，还有一些其他的症状。总的来说，多动症的临床表现主要为三个核心症状：注意力缺陷、多动、冲动。
目前，对于小儿多动症的病因，仍然处于学说和理论阶段，并没有一个公认或者确定的病因。目前主要是从三个方面来考虑，可能是基因的原因，有很多的研究发现小儿多动症有家族的聚集性现象。第二是后天因素所致，如教养方式的异常、环境的影响等。
多动症的原因有很多，但是目前来说，还没有很明确是哪种原因导致的。一般来说，微量元素的缺乏、神经系统损伤等都可能会引起多动症，或者出生的时候缺氧、窒息等都可以导致。正是因为原因多，所以顾忌会更多，但是早上学的孩子不一定就比正常年龄的孩子多动症多。
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