多动症的确诊,主要的是症状学的诊断。它包括两个部分:一个是多动的部分;还有一个是注意缺陷的部分。在我们的诊断标准里面,有九条多动部分,如果他(她)九条里面符合六条,就考虑他(她)是有多动症。
另外,注意缺陷也是一样。如果九条里面符合六条,也是可以诊断注意缺陷。比如:他(她)容易分神、容易出错,喊他(她)的时候有时听不见,会出现这些症状。除此之外,就是年龄。现在诊断的年龄已经提前了,提前到四到五岁。还有就是它的病程,一般要大于六个月才可以诊断。
除了这个症状学诊断之外,我们做些辅助检查。比如:微量元素检查还有脑电图。如果脑电图慢波过多,也提示孩子有注意缺陷的可能。
如果考虑孩子是轻度多动症,也就是说,虽然他有注意缺陷,有多动、冲动症状,但没有明显影响到社会功能,包括没有影响到学习成绩,人际关系也不错,他的社会适应性也是比较好。
在这个情况下,一般不建议用药,而是用行为矫正的方法,还有一对一的心理辅导。另外,也包括注意力训练。这些都可以明显改善孩子的注意缺陷跟多动冲动的症状。
有时候医院里很难进行这种治疗,往往要找比较专业的机构。目前在广州,这种机构也是参差不齐的,家长经过专业的医生的指导会比较好一些。而专注力的训练对轻微多动症也是明显有效的,因为它做注意力训练的同时,也做多动冲动的行为矫正。
另外,家长也要学习儿童的心理基础知识,学习教育孩子、管理孩子的一些科学的方法,这对轻微多动症治疗也是有帮助的。
多动症的发病原因,其实不是特别清楚。它考虑是多因素的,即多种原因会引起孩子的多动症。
,遗传。如果父母患有多动症的话,那孩子的多动症发病的几率,比普通要明显增高。还有就是大脑的神经递质的紊乱以及大脑功能的问题。
第二,如果孩子出生的时候,有缺氧、脑损伤的情况,或者是出生初期或者婴儿期得过脑部疾病,得过遗传代谢性疾病的时候,也会造成多动症。
第三,社会心理因素也是非常重要的。如果说家庭环境、家庭结构不好,父母经常吵架或者是对孩子的教育方法不当,比如:训斥过度、打骂过度,这也会造成孩子的多动症。、
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