现在很多家长更关心孩子的多动症问题，多动症是目前社会的高发疾病，严重影响孩子的正常生活和学习，给家长带来困扰。严重的孩子多动症会影响孩子的未来，得到广泛的关注。大家都希望以后有一个美好的童年，有一段幸福的回忆。但现实中有一群孩子被孩子高发困扰，他们好动，冲动，自制力差。这就是儿童多动症，对儿童身心健康发展有着深远的影响。
ADHD在平时很常见，但有的症状比较轻微，有的症状比较明显。多动症主要有几个症状。比如幼儿时期，上课动作不大，遇到什么都要摸，喜欢和同学打架；再比如，上课不注意，对各种外界刺激的反应会很大；平时做事急躁，学习困难，认知活动和综合分析障碍严重。
也就是说，多动症也叫ADHD,严重程度不同。还有一些比较轻的，可以在生活中训练，或者随着孩子年龄的增长和自制力的提高，症状会慢慢缓解，也就是已经治愈。严重的多动症可能需要更多的医学干预。通过行为训练，认知训练，或者通过老师和家长，家庭和学校的配合，可以一起治疗。在一定程度上，多动症儿童能自愈并不完全正确。只是说症状比较轻微，儿童多动症不需要太多的医学干预，随着年龄的增长可以逐渐减轻症状。儿童多动症主要表现为这四个特点，其中重要的是家长和老师容易发现的，就是活动过度。这种过度的活动并不代表孩子淘气，但是这种过度的活动，无论在什么场合，什么时间，都会对周围的人产生一定的影响。
了解儿童多动症的这些症状，生活中多动症有哪些典型的行为？了解这些典型动作，可以让孩子警惕多动症，及时发现，尽早治疗。
多动症儿童日常小动作，如：儿童坐立不安，难以安静坐着；手脚不闲，总在动；注意力难以集中，做事半途而废，没有耐心；经常打断别人的谈话，特别爱说话；经常丢东西；很容易被外界刺激，分散注意力。这些都是多动症的典型动作。如果有类似的动作，要及时去医院治疗，避免误诊或漏诊，早发现早诊断，不要耽误孩子的成长。
多动症孩子的表现些表现：
1、看有没有自制力；淘孩子闹腾分场合，多动症孩子缺乏克制，不管上课下课、家里家外都不顾危险，各种小动作，奔跑、跳跃致经常受伤。对挫折的耐受力也差，易招惹别人发生冲突，容易被贴上"坏孩子"的标签。
2、看神经系统是否发育异常；淘孩子神经发育正常，多动症孩子虽然"好动",但一些具体的动作反而做不好，例如不会扣扣子、拉拉链等。
3、看活动是否有兴趣点；淘孩子能够在兴趣上专注一件事，多动症孩子的兴趣点是不断变化的，即使碰到感兴趣的事情也不能够持久。因此，学习成绩都不太理想。
4、看做事有没有目的、计划和安排；淘气孩子一般做事有条理、有一定的目的性；多动症孩子行为则是冲动、杂乱无章的。
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